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R・ピアノ教室  2021.4.12

R・ピアノ教室  2021.4.12_b0169513_13565065.jpg
先日のお稽古でのこと…。

小1男子くんが、
わたしの書いた音符のリズム打ちを、
手拍子でするんだけど、

この↓矢印部分を、
何度やっても、
「1、2」と数えてる。

四分音符は、
R・ピアノ教室  2021.4.12_b0169513_14021929.png
「1 って数えるんだったよね。」と、
何度言っても、
「1、2」と言う。

だんだん泣きそうになってきてるし…。
前後の四分音符♩は、
「1 」って数えるから、
不思議だなー。

なんでやろ?

とよく見たら….

「あのさ、もしかして、この音符、二分音符って思ってる?」
って聞いたら

『うん』

二分音符は、
R・ピアノ教室  2021.4.12_b0169513_14020056.png

タマの部分がシロ丸の音符で、
「1、2 」と数えます。

私が、
クルクルっと適当に塗ったから、
塗り切れてなかったとこまで、
ちゃんと見て、
リズムうちの練習してきてた…


「あーほんまにごめん。先生失格やー」
ってそこからは、
何度も謝りました。

『別にだいじょーぶ』
って言ってくれました。
彼の方が、数段、大人です💦

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by e-kp | 2021-04-12 13:54 | R・ピアノ教室

労働して待つことを学べ


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