R・ピアノ教室 2021.4.12

先日のお稽古でのこと…。

小1男子くんが、

わたしの書いた音符のリズム打ちを、

手拍子でするんだけど、

この↓矢印部分を、

何度やっても、

「1、2」と数えてる。

四分音符は、

「1 って数えるんだったよね。」と、

何度言っても、

「1、2」と言う。

だんだん泣きそうになってきてるし…。

前後の四分音符♩は、

「1 」って数えるから、

不思議だなー。

なんでやろ？

とよく見たら….

「あのさ、もしかして、この音符、二分音符って思ってる？」

って聞いたら

『うん』

二分音符は、

タマの部分がシロ丸の音符で、

「1、2 」と数えます。

私が、

クルクルっと適当に塗ったから、

塗り切れてなかったとこまで、

ちゃんと見て、

リズムうちの練習してきてた…

「あーほんまにごめん。先生失格やー」

ってそこからは、

何度も謝りました。

『別にだいじょーぶ』

って言ってくれました。

彼の方が、数段、大人です💦

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